viernes, 27 de noviembre de 2009

miércoles, 25 de noviembre de 2009

TECNICAS DE EVALUACION






Equipo:
Guadalupe Montiel Ramírez
María Guadalupe Moheno Padrón
Olivia Rodríguez Vera
Gabriela Vargas Oliver

lunes, 23 de noviembre de 2009

SALUD

1.-¿ES SALUD UN VALOR ENLA VIDA DE LAS PERSONA?
si porque es parte de nuestra cultura y de nuestros derechos como humanos.

2.- LA SOCIEDAD PARTICIPA EN BIEN COMUN GENERANDO SALUD
si porque hay instancias como hospitales, consultorios y laboratorios para el cuidado de la salud, y va desde lo basico hasta lo mas complicado que seria una atencion de tercer nivel.

3.- LA CULTURA INFLUYE O DETERMINA EL NIVEL DE SALUD DE LA POBLACION
Si porque hay cultura de prevenciòn de enfermedades en otros paises, y es como se deberia de tomar la salud en cualquier parte o lugar donde haya una sociedad.

4.-REFLEXIONA EN UNA SITUACION COTIDIANA DE RIESGO DENTRO DE LA SOCIEDAD DE RIESGO.
EJEMPLO: RIESGO MATERNO INFANTIL
en muchas poblaciones de nuestro pais el cuidado de una mujer embarazada no es necesario ya que se tienen a las comadronas por tal motivo la mujer llega al hospital o a veces ni llega cuando va a tener a su hijo, y es cuando se complica el parto por falta de revisiones continuas o el producto nace muerto.

5.- DONDE Y COMO SE APRECIA LA SOCIEDAD DE PRIESGO EN TU VIDA COTIDIANA
Por ejemplo en nuestros alumnos uno como profesor se da cuenta que dieta tienen y como manejan sus emociones ante la sociedad, por ejemplo se acercan a platicarnos de sus problemas y nosotros necesitamos orientarlos y detectar casos de depresiòn.

DIMENSION SALUD

1.-¿QUE ES SALUD?
Es una condición optima entre lo físico, psicológico y biológico con el medio ambiente.
2.- ¿Que es sociedad?
Grupo de personas que tienen diferentes interacciones sociales, físicas, para formar una cultura.
3.-¿Que es cultura?
Es un conjunto de habitos valores que caracterizan un lugar.
4.- ¿Como se vincula la salud, sociedad y cultura.?
En la integración de individuos que generan una cultura, la cual abarca varios aspectos desde salud hasta los principios que la integran, para que este bien con el medio ambiente.
5.-¿Que es la sociedad de riesgo?
Son grupos que tienden a ser más vulnerables a problemas sociales, culturales y de salud.

Depresión : es una enfermedad que tiene el cerebro donde hay un desequilibrio emocional en las personas.

Suicidio: es una muerte programada, la cual muchas veces se ve ligada a estados depresivos y se toma como solución a este.

Alcoholismo: es un vicio donde hay un alto consumo de alcohol.

Estrés: estado de alerta del organismo ante todos los acontecimientos que se generan durante el dia.

Trastornos de la nutrición: resultado de la mercadotecnia, a la cual lleva a personas a sentirse mal con respecto a su físico.

Identidad sexual: que es lo que somos hombres o mujeres.

Orientación sexual: hacia donde nos dirigimos para realizar actos sexuales, hombres o mujeres.

Donde comienza la responsabilidad sexual?
Desde que nacemos hay que conocer nuestro cuerpo y responsabilizarnos del sexo que tengamos asi también como el cuidado de nuestro cuerpo.

sábado, 21 de noviembre de 2009

PELICULA DEAR WENDY

1.- COMO CONSTRUYEN SU IDENTIDAD?

en el momento de portar armas ellos construyen su identidad como realmente querian ser, valorados, amados y admirados por la gente que estaba en su alrededor, solo necesitaban tener confianza en si mismos, y esta se las dio las pistolas.

2.- COMO SE GENERA EL CONFLICTO?
CUANDO SEBASTIAN LE DICE A DICK QUE AUNQUE TENGA UNA PISTOLA SIENTE MIEDO, PORQUE NO PUEDE PORTAR UN ARMA DE SENTIDO PACIFISTA COMO EL (DICK ) LA DEFINIE, LE EXPLICA QUE ES LO QUE LE PASA A SU ABUELA CLARABELLE, LA CUAL SIENTE MUCHO MIEDOS HASTA DE CRUZAR LA CALLE PARA VER A SU AMIGA, ENTONCES DICK ARMA UN PLAN PARA QUE LA ABUELA SE SIENTA PROTEGIDA COMO ELLOS AL PORTAR EL ARMA.


3.- COMO SE DESENCADENA LA ACCION?
CUANDO AL MOMENTO DE SALIR DE LA CASA DE CLARABELLE ESTA SE CAE AL PISO Y UN POLICIA SE ACERCA PARA RECOGER SU BOLSO Y ELLA SIENTE MIEDO Y SACA SU PISTOLA Y LO MATA, ENTONCES LOS MUCHACHOS (DANDIS) HUYEN DE LA POLICIA CON LA VIEJITA.


4.- PORQUE TERMINA COMO LO HACE?
PORQUE ELLOS QUERIAN DEMOSTRAR QUE EL PORTAR ARMAS TENIA UNA RAZON (DE FUERZA) SOBRE LAS DEMAS PERSONAS Y QUE PODRÍAN LOGRAR SU OBJETIVO, POR ESTA RAZON LOGRAN LLEVARLA A VER A SU AMIGA DE CLARABELLE AUNQUE HAYAN MUERTO HASTA INTENTARLO.


5.- ES POSIBLE OTRO FINAL?
SI, PORQUE LOS DANDIS NO ESCUCHARON A LOS POLICIAS, Y SI ELLLOS HUBIERAN ABIERTO UN DIALOGO PARA EXPLICAR LO QUE SE IBA A LOGRAR TAL VEZ LOS POLICIAS HUBIERAN CONSENTIDO QUE LA ABUELA LLEGARA A LA CASA DE SU AMIGA Y DESPUES PROCESARLA, PERO SE SINTIERON MUY SEGUROS CON SUS PISTOLAS A PESAR DE QUE ESTO SIGNIFICARA UN RIESGO PARA CUALQUIERA DE ELLOS.
FORMARON SU IDENTIDAD EN BASE A ALGO MATERIAL Y NO ESPIRITUAL.

EXISTE UNA CULTURA DEL NARCO (NARCOCULTURA)?

No, esto es cuestion de educacion en el hogar y de principios en la escuela.



LOS EMOS O LOS DARK SON UNA CULTURA?

No, son posiciones de las personas, principalmente los jóvenes que tratan de imitar una moda por falta de identidad.

modulo: ETICA Y POLITICA

LO QUE SE

1.- QUE SE DEL CURRICULUM Y DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR?

la curricula son todas lasmaterias que se llevan a cabo en cada faculda y que se unen para formar la estructura academica de una profesion.

2.-QUE ES EL MUM?

Es un modelo academico que se ha implementado en la BUAP para que el nuevo profesionista se incorpore a la socieda de trabajo con valores y sea mas humano como profesionista.

3.-QUE SE DE LOS EJES TRANSVERSALES?

son los que engloban determinadas materiaspara la formacion academica y que abarcan ciertos contenidos dentro de la estructura curricular


4.- QUE ES FORMACION INTEGRAL?

Es la union de la curricula con los valores humanos que se le van a motivar al estudiante para que los lleve a cabo.

5.- ¿QUE ABORDA LA FORMACION HUMANA Y SOCIAL?

Todos los principios y etica de la vida del ser humano, de los cuales hay que implementarlos otra vez en los estudiantes.



LO QUE QUIERO APRENDER

Como se aplica el aspecto humano y social en la materia que imparto y como voy a provocar el impacto con mis estudiantes para poder enfocarlo en cada uno de ellos cuando egresen de la universidad.

Como establecer esta materia en los primeros cuatrimestres para que se mejore su calidad de vida durante y despues de la universidad?

lunes, 9 de noviembre de 2009

PROGRAMA DEL TALLER DE FORMACION HUMANA Y SOCIAL

El programa es muy accesible, y completo, aunque siento que es muy cortito el tiempo en que se va a ver el programa, sin embargo necesito terminarlo para saberlo con seguridad.
El contenido es muy importante para el desempeño de nosotros como profesores y tambien para los alumnos, creo que en la actualidad es importante implementar los valores en los alumnos que todavia se tienen pero que los hemos puesto a un lado de nuestra vida cotidiana, y asi mejoraremos a los nuevos profesionistas de las universidadesl